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COM OS AVANÇOS TECNOLÓGICOS, A CIÊNCIA TEM QUE TER PERNAS LONGAS E ESTAR CAMINHANDO BEM JUNTINHO ÀS NOVIDADES.

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quarta-feira, 22 de janeiro de 2014

Orientações para início das aulas‏


Orientações para início das aulas‏

3.4.1 Orientações para Ciências 
 
3.4.1.1 Ensino Fundamental Anos Finais 
 
Sugere-se as atividades do ano letivo de 2013 com o tema Energia devido a sua ampla 
relevância e importância pela presença constante ao longo da trajetória escolar do aluno. Nos anos 
finais há uma identificação das tecnologias presentes na produção industrial e energética. Inicia-se 
na 5ª série (6º ano) uma abordagem do fluxo de energia nos ambientes e ecossistemas 
(transformação de energia luminosa do sol em alimento), na 6ª série (7º ano), amplia-se essa 
abordagem no sentido da subsistência de obtenção de energia e transferência de energia entre os 
seres vivos. Já na 7ª série (8º ano) há uma introdução do tema “energia no cotidiano e no sistema 
produtivo” e na 8ª série (9º ano), introduzem-se os “usos tecnológicos das radiações”. 

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